Como o Reino Unido está a resolver o problema da indisciplina nas escolas
O exemplo britânico Os pais dos alunos com comportamentos violentos nas escolas britânicas vão passar a ser multados num valor que pode ir até aos 1450 euros. "As intimidações verbais e físicas não podem continuar a ser toleradas nas nossas escolas, seja quais forem as motivações" sublinhou a Secretária de Estado para as Escolas. Disse também que " as crianças têm de distinguir o bem e o mal e saber que haverá consequências se ultrapassarem a fronteira". Acrescentou ainda que "vão reforçar a autoridade dos professores, dando-lhes confiança e apoio para que tomem atitudes firmes face a todas formas de má conduta por parte dos alunos". A governante garantiu que "as novas regras transmitem aos pais uma mensagem bem clara para que percebam que a escola não vai tolerar que eles não assumam as suas responsabilidades em caso de comportamento violento dos seus filhos. Estas medidas serão sustentadas em ordens judiciais para que assumam os seus deveres de pais e em cursos de educação para os pais, com multas que podem chegar às mil libras se não cumprirem as decisões dos tribunais". O Livro Branco dá ainda aos professores um direito "claro" de submeter os alunos à disciplina e de usar a força de modo razoável para a obter, se necessário.
Em Portugal, como todos sabemos, o panorama é radicalmente diferente. Por cá, continua a vingar a teoria do coitadinho: há que desculpabilizar as crianças até ao limite do possível, pois considera-se que o aluno é intrinsecamente bem formado, o que o leva a assumir comportamentos desviantes são factores externos (contexto social e familiar) que ele coitado não consegue superar. Temos assim que o aluno raramente é penalizado e quando o é, os castigos ficam-se na sua maioria por penas ligeiras, não vá correr-se o risco de o menino/a sofrer traumas que o podem marcar para o resto da vida. As notícias sobre actos de vandalismo, de agressão, de indisciplina e de violência praticados em contexto escolar que, com progressiva frequência vamos conhecendo, deviam merecer da parte de quem tutela a educação, medidas mais enérgicas que infelizmente tardam em chegar.
quarta-feira, 26 de março de 2008
domingo, 23 de março de 2008
quarta-feira, 19 de março de 2008
quinta-feira, 13 de março de 2008
quarta-feira, 12 de março de 2008
sábado, 1 de março de 2008
SEMANA DA LEITURA / PLANO NACIONAL DE LEITURA
INSERIDA NO PLANO NACIONAL DE LEITURA VAI DECORRER NA NOSSA ESCOLA A SEMANA DA LEITURA: DE 3 A 7 DE MARÇO.
VÃO SER MUITAS AS SURPRESAS!
ENTRE AS VÁRIAS ACÇÕES PREVISTAS PARA ESTA INICIATIVA, ELEMENTOS DA COMUNIDADE EDUCATIVA VÃO PASSAR PELAS TURMAS A FIM DE LEREM CONTOS VÁRIOS AOS ALUNOS.
PARABÉNS À PROMOTORA DO EVENTO - PROFESSORA MANUELA BRITO.
INICIATIVAS DESTAS FAZEM FALTA, NÃO SÓ PELA PROMOÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA, MAS TAMBÉM PELA ORIGINALIDADE.
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2008
SEMANA DOS CURSOS E PROFISSÕES - MAIS UM ANO... MAIS UM ÊXITO!
A NOSSA ESCOLA RECEBEU MAIS DE TRÊS DEZENAS DE
PROFISSIONAIS E TÉCNCNICOS DE ESCOLAS, A FIM DE MELHOR ESCLARECER O FUTURO DOS NOSSOS ALUNOS.
NO LIVRO DE HONRA DA ESCOLA FICARAM REGISTADOS OS INCENTIVOS DE TODOS OS QUE ACEITARAM PARTILHAR AS SUAS EXPERIÊNCIAS ACADÉMICAS E PROFISSIONAIS
A TODOS ELAS O NOSSO MAIOR AGRADECIMENTO!
segunda-feira, 18 de fevereiro de 2008
SEMANA DOS CURSOS E PROFISSÕES - MAIS UM ANO... MAIS UM ÊXITO!
PARABÉNS À PROMOTORA - A PSICÓLOGA DA ESCOLA, DRA. MARIA JOSÉ INÁCIO! 
sexta-feira, 8 de fevereiro de 2008
quarta-feira, 30 de janeiro de 2008
Retrospectiva da Semana dos Cursos e Profissões (2006/2007)
A promotora do evento, Dra. Maria José Inácio agradece a todos os professores da Escola que de forma directa, ou indirecta contribuiram para a Semana dos Cursos e Profissões.
Alguns professores intervieram como palestrantes, outros trouxeram profissionais, familiares ou não, para exporem as suas experiências aos alunos.
O agradecimento estende-se também a todos os profissionais e Escolas, externos ào nosso Agrupamento, que de forma graciosa contribuiram para o êxito deste evento.
OBRIGADA!
segunda-feira, 21 de janeiro de 2008
"Com Tacto na RUA" - INICIATIVA DA JUNTA DE FREGUESIA - 4º ano na nossa Escola
Entre 10 e 29 de Janeiro decorre na nossa Escola, pelo 4º ano consecutivo esta Acção de Prevenção de Toxicodependências, dirigidas este ano a alunos dos 5º, 7º e 9ºs anos.
A ESCOLA AGRADECE!
quinta-feira, 17 de janeiro de 2008
CAMPANHA DE SOLIDARIEDADE DO NOSSO AGRUPAMENTO
MAIS UM ANO... mais uma doação!
Desta vez as doações reverteram a favor da Banco Alimentar e da Obra do Padre Abel.
A todos os que colaboraram os nossos sinceros agradecimentos!
OBRIGADA!
SOMOS PELA SOLIDARIEDADE!
Desta vez as doações reverteram a favor da Banco Alimentar e da Obra do Padre Abel.
A todos os que colaboraram os nossos sinceros agradecimentos!
OBRIGADA!
SOMOS PELA SOLIDARIEDADE!
sexta-feira, 11 de janeiro de 2008
PLANO DE EXECUÇÃO DO CONSELHO EXECUTIVO - ÚTIL PARA A AVALIAÇÃO DOS DOCENTES
Conselho Executivo – LINHAS ORIENTADORAS PARA O PERÍODO 2007/2009
Considerando que só a partir da capacidade que a escola dispõe para se auto-avaliar e auto-regular é que se poderá encontrar um conhecimento consistente da sua realidade, o Projecto de Trabalho do Conselho Executivo para o período lectivo 2007/2009 aposta em três linhas de acção principais:
1-Dar continuidade no próximo ano à implementação de PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO INTERNA (OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE) que sustentem tomadas de decisão acertadas, nomeadamente na reformulação do Projecto Educativo da Escola, no Regulamento Interno e na definição e execução de Planos de Acção específicos.
2-Apostar estrategicamente na QUALIDADE da prestação do serviço educativo de forma a melhorar o sucesso educativo dos alunos, a imagem da escola, a satisfação e a realização profissional dos que na escola trabalham.
3- Actualização da auto-avaliação do Agrupamento, através do Observatório da Qualidade.
4-Combater o abandono escolar e a exclusão social, através de parcerias com a CPCJ de Odivelas, Segurança Social e Banco Alimentar;
5-Criação de turmas de Percursos Curriculares Alternativos;
6- Criação de turmas de percursos escolares alternativos, de índole profissionalizante, como o CEF Tipo 2- Acompanhante de Crianças e CEF Tipo1- Jardinagem/ Espaços Verdes.
7- Encaminhamento de alunos para CEFs, ou outros percursos escolares que a Escola não dispõe;
8- Implementação de actividades de enriquecimento curricular (Clubes e Projectos), com uma vincada vertente prática (Ex: Clube de Jardinagem, Renovar a Escola, Clube de Informática, Desporto Escolar. Apoio ao estudo através do “Cantinho do Estudo”, “Espaço Geo+”, “Animação da Biblioteca”...
9-Promover uma Escola mais Segura, nomeadamente com a implementação do controlo de entradas e saídas através do sistema SIGE (cartões magnéticos) e através de acções a implementar em parceria com a Divisão da Juventude da Câmara Municipal de Odivelas e a Equipa de Missão do Ministério da Educação, coordenada pela Dra. Paula Peneda;
10- Promover uma maior divulgação das actividades nosso Agrupamento, nomeadamente através da página da internet.
Para 2007/08 e tendo presentes as linhas de acção definidas para o triénio correspondente ao mandato da actual equipa do CE, são objectivos principais do respectivo Plano de Actividades:
1º Diminuir o insucesso escolar em 10% relativamente ao ano 2006/ 2007 e menos de 5% de abandono;
2ºDesenvolver um clima de escola positivo, valorizando a disciplina, o cumprimento de regras, a tolerância, a cooperação e a amizade;
3ºPromover uma atitude pessoal e profissional positiva por parte do pessoal docente e não docente, nomeadamente em termos de relações interpessoais, assiduidade e pontualidade
4ºHumanizar o espaço escolar melhorando globalmente os espaços de trabalho e de lazer, interiores e exteriores, com o envolvimento activo dos alunos na sua gestão
5ºDesenvolver a utilização das novas tecnologias, quer a nível dos processos de ensino-aprendizagem, quer a nível administrativo.
6ºDivulgar o nosso Agrupamento através do respectivo site e uma vez por mês num Jornal de Odivelas.
Actividades:
-Acompanhamento e apoio ao desenvolvimento do Projecto Curricular de Escola, Projectos Curriculares de Turma e de complemento curricular;
-Acompanhamento do processo de reformulação do Projecto Educativo da Escola
-Acompanhamento e apoio aos processos de Avaliação Interna;
-Criação de espaços de inter-ajuda e de reflexão (reais e virtuais- Moodle ou outros) onde as boas práticas, projectos e actividades diversas sejam partilhados com outras escolas, professores, alunos, encarregados de educação, pessoal não docente, autarquias, empresas, associações...);
-Desenvolvimento do sistema integrado de gestão da escola: SIGE.
-Melhoria das condições físicas e materiais das salas de aula e outros espaços;
-Dinamização de espaços de comunicação informal entre o Conselho Executivo, os alunos, encarregados de Educação, docentes e não docentes;
-Dinamização das Assembleias de Delegados de Turma, de Representantes dos Pais e da Associação de Estudantes;
-Organização do serviço de exames, formação de turmas e horários;
-Implementação de dois exercícios de simulação de situações de emergência no âmbito do Plano de Segurança da escola.
-Dinamização da actualização da página da internet do Agrupamento;
-Dinamização da actualização do Observatório da Qualidade;
-Elaboração do estudo da evolução do sucesso escolar no trénio 2005/2006 a 200772008;
-Dinamização dos planos de formação do pessoal docente e não docente.
Considerando que só a partir da capacidade que a escola dispõe para se auto-avaliar e auto-regular é que se poderá encontrar um conhecimento consistente da sua realidade, o Projecto de Trabalho do Conselho Executivo para o período lectivo 2007/2009 aposta em três linhas de acção principais:
1-Dar continuidade no próximo ano à implementação de PROCESSOS DE AUTOAVALIAÇÃO INTERNA (OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE) que sustentem tomadas de decisão acertadas, nomeadamente na reformulação do Projecto Educativo da Escola, no Regulamento Interno e na definição e execução de Planos de Acção específicos.
2-Apostar estrategicamente na QUALIDADE da prestação do serviço educativo de forma a melhorar o sucesso educativo dos alunos, a imagem da escola, a satisfação e a realização profissional dos que na escola trabalham.
3- Actualização da auto-avaliação do Agrupamento, através do Observatório da Qualidade.
4-Combater o abandono escolar e a exclusão social, através de parcerias com a CPCJ de Odivelas, Segurança Social e Banco Alimentar;
5-Criação de turmas de Percursos Curriculares Alternativos;
6- Criação de turmas de percursos escolares alternativos, de índole profissionalizante, como o CEF Tipo 2- Acompanhante de Crianças e CEF Tipo1- Jardinagem/ Espaços Verdes.
7- Encaminhamento de alunos para CEFs, ou outros percursos escolares que a Escola não dispõe;
8- Implementação de actividades de enriquecimento curricular (Clubes e Projectos), com uma vincada vertente prática (Ex: Clube de Jardinagem, Renovar a Escola, Clube de Informática, Desporto Escolar. Apoio ao estudo através do “Cantinho do Estudo”, “Espaço Geo+”, “Animação da Biblioteca”...
9-Promover uma Escola mais Segura, nomeadamente com a implementação do controlo de entradas e saídas através do sistema SIGE (cartões magnéticos) e através de acções a implementar em parceria com a Divisão da Juventude da Câmara Municipal de Odivelas e a Equipa de Missão do Ministério da Educação, coordenada pela Dra. Paula Peneda;
10- Promover uma maior divulgação das actividades nosso Agrupamento, nomeadamente através da página da internet.
Para 2007/08 e tendo presentes as linhas de acção definidas para o triénio correspondente ao mandato da actual equipa do CE, são objectivos principais do respectivo Plano de Actividades:
1º Diminuir o insucesso escolar em 10% relativamente ao ano 2006/ 2007 e menos de 5% de abandono;
2ºDesenvolver um clima de escola positivo, valorizando a disciplina, o cumprimento de regras, a tolerância, a cooperação e a amizade;
3ºPromover uma atitude pessoal e profissional positiva por parte do pessoal docente e não docente, nomeadamente em termos de relações interpessoais, assiduidade e pontualidade
4ºHumanizar o espaço escolar melhorando globalmente os espaços de trabalho e de lazer, interiores e exteriores, com o envolvimento activo dos alunos na sua gestão
5ºDesenvolver a utilização das novas tecnologias, quer a nível dos processos de ensino-aprendizagem, quer a nível administrativo.
6ºDivulgar o nosso Agrupamento através do respectivo site e uma vez por mês num Jornal de Odivelas.
Actividades:
-Acompanhamento e apoio ao desenvolvimento do Projecto Curricular de Escola, Projectos Curriculares de Turma e de complemento curricular;
-Acompanhamento do processo de reformulação do Projecto Educativo da Escola
-Acompanhamento e apoio aos processos de Avaliação Interna;
-Criação de espaços de inter-ajuda e de reflexão (reais e virtuais- Moodle ou outros) onde as boas práticas, projectos e actividades diversas sejam partilhados com outras escolas, professores, alunos, encarregados de educação, pessoal não docente, autarquias, empresas, associações...);
-Desenvolvimento do sistema integrado de gestão da escola: SIGE.
-Melhoria das condições físicas e materiais das salas de aula e outros espaços;
-Dinamização de espaços de comunicação informal entre o Conselho Executivo, os alunos, encarregados de Educação, docentes e não docentes;
-Dinamização das Assembleias de Delegados de Turma, de Representantes dos Pais e da Associação de Estudantes;
-Organização do serviço de exames, formação de turmas e horários;
-Implementação de dois exercícios de simulação de situações de emergência no âmbito do Plano de Segurança da escola.
-Dinamização da actualização da página da internet do Agrupamento;
-Dinamização da actualização do Observatório da Qualidade;
-Elaboração do estudo da evolução do sucesso escolar no trénio 2005/2006 a 200772008;
-Dinamização dos planos de formação do pessoal docente e não docente.
VAMOS TER A SEMANA DOS CURSOS E PROFISSÕES
DE 11 a 15 DE FEVEREIRO REALIZA-SE NA NOSSA ESCOLA MAIS UMA VEZ A "SEMANA DOS CURSOS E PROFISSÔES", DESTINADA À COMUNIDADE ESCOLAR EM GERAL, E EM PARTICULAR AOS ALUNOS QUE, CADA VEZ MAIS CEDO TÊM DE DECIDIR O CURSO, OU PROFISSÃO A SEGUIR... E HÁ UM "MUNDO" DELES!
QUE CURSO?
QUE PROFISSÃO?
VEM ATÉ À BIBLIOTECA DA ESCOLA PARA SERES ESCLARECIDO E PODERES OPTAR EM CONSCIÊNCIA!
quinta-feira, 13 de dezembro de 2007
A ESCOLA, O NATAL e A CAMPANHA DE SOLIDARIEDADE
Há vários anos a nossa Escola contribui, através de donativos em géneros (alimentos, roupa...), para Instituições de Solidariedade Social,Banco Alimentar...
O principal promotor tem sido o Professor João Bento.
CONTRIBUAM!
AS NECESSIDADES SÃO CADA VEZ MAIORES!
BEM HAJAM!
BOM NATAL!
quarta-feira, 12 de dezembro de 2007
terça-feira, 11 de dezembro de 2007
quarta-feira, 21 de novembro de 2007
SOMOS PELA SOLIDARIEDADE
Para se ser solidário, às vezes basta uma palavra, uma carícia, o chamar pelo nome, o dar o ombro, ou mesmo o silêncio.
Silêncio, exactamente.
Quantas e quantas vezes é apenas disso, e só disso que os nossos amigos precisam e nós não somos capazes de os entender e falamos, falamos, fazendo-os sofrer cada vez mais.
Ser solidário não conjuga com a indiferença.
Não ser solidário é passar ao lado de quem sofre, de quem necessita que lhe estenda a mão, de quem apenas quer ouvir uma palavra, de quem quer silêncio... e fazermos de conta que nada se passa, que tudo está bem!
SOMOS PELA CRIATIVIDADE!
SER CRIATIVO É DAR ASAS À IMAGINAÇÃO E... PODER FAZER MUITAS COISAS: escrever, fazer desenhos, coreografias, teatro, fotografia, colagens, cozinhar, fazer acessórios de moda, roupas, brinquedos, canteiros de flores... enfim, até o Sol podemos criar... e mais, muito mais...!SER CRIATIVO É SER MELHOR!
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