quarta-feira, 13 de agosto de 2008
terça-feira, 10 de junho de 2008
domingo, 4 de maio de 2008
ESCOLA E.B:1 RAINHA SANTA VENCE MENÇÃO HONROSA DO CONCURSO "EM ODIVELAS... SEGURANÇA TOTAL"
FOI COM IMENSA ALEGRIA QUE, ALUNOS E PROFESSORES SE DESLOCARAM AO PAVILHÃO DESPORTIVO DE ODIVELAS, PARA RECEBEREM A MENÇÃO HONROSA DO CONCURSO PROMOVIDO PELA CÂMARA MUNICIPAL: "EM ODIVELAS... SEGURANÇA TOTAL".
A TURMA DA PROFESSORA FÁTIMA RICO FOI A VENCEDORA DESTE PRÉMIO.
O AMBIENTE ERA DE MUITA ANIMAÇÃO E FESTA, TENDO TERMINADO COM UMA EXIBIÇÃO DE TREINOS DE CÃES MUITO BONITOS E INTELIGENTES, QUE AJUDAM A PSP NAS SUAS INTERVENÇÕES.
OBRIGADA E PARABÉNS!
sexta-feira, 2 de maio de 2008
COMEMORAÇÕES DO 25 DE ABRIL
Parabéns a todos os alunos participantes.
Uma saudação muito especial à maestrina e promotora do evento, professora Catarina Andrade.
PARABÉNS!
quinta-feira, 24 de abril de 2008
quarta-feira, 23 de abril de 2008
SEMANA DA SAÚDE COORDENADA PELA PROFESSORA JULIETA SERRA
PARA ALÉM DA EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS, A SEMANA DA SAÚDE INTEGROU TAMBÉM PALESTRAS, DEBATES, FILMES...
ALUNOS E PROFESSORES ADERIRAM À INICIATIVA, CONTRIBUÍNDO ASSIM PARA ESTILOS DE VIDA MAIS SAUDÁVEIS E FELIZES!
PARABÉNS A TODOS!
ALUNOS E PROFESSORES ADERIRAM À INICIATIVA, CONTRIBUÍNDO ASSIM PARA ESTILOS DE VIDA MAIS SAUDÁVEIS E FELIZES!
PARABÉNS A TODOS!
quarta-feira, 16 de abril de 2008
AOS PAIS AGREDIDOS PELOS FILHOS
Um dia destes, vão ser os paizinhos a ir parar ao hospital com um
pontapé e um murro das criancinhas no olho esquerdo
pontapé e um murro das criancinhas no olho esquerdo
A criancinha quer Playstation. A gente dá.
A criancinha quer estrangular o gato. A gente deixa.
A criancinha berra porque não quer comer a sopa. A gente elimina-a da ementa e acaba tudo em
festim de chocolate.
A criancinha quer bife e batatas fritas. Hambúrgueres muitos. Pizzas, umas tantas. Coca-Colas, às
litradas. A gente olha para o lado e ela incha.
A criancinha quer camisola adidas e ténis nike. A gente dá porque a criancinha tem tanto direito
como os colegas da escola e é perigoso ser diferente.
A criancinha quer ficar a ver televisão até tarde. A gente senta-a ao nosso lado no sofá e passa-lhe
o comando.
A criancinha desata num berreiro no restaurante. A gente faz de conta e o berreiro continua.
Entretanto, a criancinha cresce. Faz-se projecto de homem ou mulher.
Desperta.
É então que a criancinha, já mais crescida, começa a pedir mesada, semanada, diária. E gasta
metade do orçamento familiar em saídas, roupa da moda, jantares e bares.
A criancinha já estuda. Às vezes passa de ano, outras nem por isso. Mas não se pode pressioná-la
porque ela já tem uma vida stressante, de convívio em convívio e de noitada em noitada.
A criancinha cresce a ver Morangos com Açúcar, cheia de pinta e tal, e torna-se mais exigente com
os papás. Agora, já não lhe basta que eles estejam por perto. Convém que se comecem a chegar à
frente na mota, no popó e numas férias à maneira.
A DEVIDA COMÉDIA
Miguel Carvalho
A criancinha, entregue aos seus desejos e sem referências, inicia o processo de independência
meramente informal. A rebeldia é de trazer por casa. Responde torto aos papás, põe a avó em
sentido, suja e não lava, come e não limpa, desarruma e não arruma, as tarefas domésticas são
«uma seca».
Um dia, na escola, o professor dá-lhe um berro, tenta em cinco minutos pôr nos eixos a criancinha
que os papás abandonaram à sua sorte, mimo e umbiguismo. A criancinha, já crescidinha, fica
traumatizada. Sente-se vítima de violência verbal e etc e tal.
Em casa, faz queixinhas, lamenta-se, chora. Os papás, arrepiados com a violência sobre as
criancinhas de que a televisão fala e na dúvida entre a conta de um eventual psiquiatra e o derreter
do ordenado em folias de hipermercado, correm para a escola e espetam duas bofetadas bem
dadas no professor «que não tem nada que se armar em paizinho, pois quem sabe do meu filho
sou eu».
A criancinha cresce. Cresce e cresce. Aos 30 anos, ainda será criancinha, continuará a viver na
casa dos papás, a levar a gorda fatia do salário deles. Provavelmente, não terá um emprego. «Mas
ao menos não anda para aí a fazer porcarias».
Não é este um fiel retrato da realidade dos bairros sociais, das escolas em zonas problemáticas,
das famílias no fio da navalha?
Pois não, bem sei. Estou apenas a antecipar-me. Um dia destes, vão ser os paizinhos a ir parar ao
hospital com um pontapé e um murro das criancinhas no olho esquerdo. E então teremos muitos
congressos e debates para nos entretermos.
Artigo publicado na revista VISÂO online
segunda-feira, 14 de abril de 2008
quarta-feira, 9 de abril de 2008
quarta-feira, 26 de março de 2008
VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS - O QUE SE FAZ NOUTROS PAÍSES?
Como o Reino Unido está a resolver o problema da indisciplina nas escolas
O exemplo britânico Os pais dos alunos com comportamentos violentos nas escolas britânicas vão passar a ser multados num valor que pode ir até aos 1450 euros. "As intimidações verbais e físicas não podem continuar a ser toleradas nas nossas escolas, seja quais forem as motivações" sublinhou a Secretária de Estado para as Escolas. Disse também que " as crianças têm de distinguir o bem e o mal e saber que haverá consequências se ultrapassarem a fronteira". Acrescentou ainda que "vão reforçar a autoridade dos professores, dando-lhes confiança e apoio para que tomem atitudes firmes face a todas formas de má conduta por parte dos alunos". A governante garantiu que "as novas regras transmitem aos pais uma mensagem bem clara para que percebam que a escola não vai tolerar que eles não assumam as suas responsabilidades em caso de comportamento violento dos seus filhos. Estas medidas serão sustentadas em ordens judiciais para que assumam os seus deveres de pais e em cursos de educação para os pais, com multas que podem chegar às mil libras se não cumprirem as decisões dos tribunais". O Livro Branco dá ainda aos professores um direito "claro" de submeter os alunos à disciplina e de usar a força de modo razoável para a obter, se necessário.
Em Portugal, como todos sabemos, o panorama é radicalmente diferente. Por cá, continua a vingar a teoria do coitadinho: há que desculpabilizar as crianças até ao limite do possível, pois considera-se que o aluno é intrinsecamente bem formado, o que o leva a assumir comportamentos desviantes são factores externos (contexto social e familiar) que ele coitado não consegue superar. Temos assim que o aluno raramente é penalizado e quando o é, os castigos ficam-se na sua maioria por penas ligeiras, não vá correr-se o risco de o menino/a sofrer traumas que o podem marcar para o resto da vida. As notícias sobre actos de vandalismo, de agressão, de indisciplina e de violência praticados em contexto escolar que, com progressiva frequência vamos conhecendo, deviam merecer da parte de quem tutela a educação, medidas mais enérgicas que infelizmente tardam em chegar.
O exemplo britânico Os pais dos alunos com comportamentos violentos nas escolas britânicas vão passar a ser multados num valor que pode ir até aos 1450 euros. "As intimidações verbais e físicas não podem continuar a ser toleradas nas nossas escolas, seja quais forem as motivações" sublinhou a Secretária de Estado para as Escolas. Disse também que " as crianças têm de distinguir o bem e o mal e saber que haverá consequências se ultrapassarem a fronteira". Acrescentou ainda que "vão reforçar a autoridade dos professores, dando-lhes confiança e apoio para que tomem atitudes firmes face a todas formas de má conduta por parte dos alunos". A governante garantiu que "as novas regras transmitem aos pais uma mensagem bem clara para que percebam que a escola não vai tolerar que eles não assumam as suas responsabilidades em caso de comportamento violento dos seus filhos. Estas medidas serão sustentadas em ordens judiciais para que assumam os seus deveres de pais e em cursos de educação para os pais, com multas que podem chegar às mil libras se não cumprirem as decisões dos tribunais". O Livro Branco dá ainda aos professores um direito "claro" de submeter os alunos à disciplina e de usar a força de modo razoável para a obter, se necessário.
Em Portugal, como todos sabemos, o panorama é radicalmente diferente. Por cá, continua a vingar a teoria do coitadinho: há que desculpabilizar as crianças até ao limite do possível, pois considera-se que o aluno é intrinsecamente bem formado, o que o leva a assumir comportamentos desviantes são factores externos (contexto social e familiar) que ele coitado não consegue superar. Temos assim que o aluno raramente é penalizado e quando o é, os castigos ficam-se na sua maioria por penas ligeiras, não vá correr-se o risco de o menino/a sofrer traumas que o podem marcar para o resto da vida. As notícias sobre actos de vandalismo, de agressão, de indisciplina e de violência praticados em contexto escolar que, com progressiva frequência vamos conhecendo, deviam merecer da parte de quem tutela a educação, medidas mais enérgicas que infelizmente tardam em chegar.
domingo, 23 de março de 2008
quarta-feira, 19 de março de 2008
quinta-feira, 13 de março de 2008
quarta-feira, 12 de março de 2008
sábado, 1 de março de 2008
SEMANA DA LEITURA / PLANO NACIONAL DE LEITURA
INSERIDA NO PLANO NACIONAL DE LEITURA VAI DECORRER NA NOSSA ESCOLA A SEMANA DA LEITURA: DE 3 A 7 DE MARÇO.
VÃO SER MUITAS AS SURPRESAS!
ENTRE AS VÁRIAS ACÇÕES PREVISTAS PARA ESTA INICIATIVA, ELEMENTOS DA COMUNIDADE EDUCATIVA VÃO PASSAR PELAS TURMAS A FIM DE LEREM CONTOS VÁRIOS AOS ALUNOS.
PARABÉNS À PROMOTORA DO EVENTO - PROFESSORA MANUELA BRITO.
INICIATIVAS DESTAS FAZEM FALTA, NÃO SÓ PELA PROMOÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA, MAS TAMBÉM PELA ORIGINALIDADE.
quarta-feira, 20 de fevereiro de 2008
SEMANA DOS CURSOS E PROFISSÕES - MAIS UM ANO... MAIS UM ÊXITO!
A NOSSA ESCOLA RECEBEU MAIS DE TRÊS DEZENAS DE
PROFISSIONAIS E TÉCNCNICOS DE ESCOLAS, A FIM DE MELHOR ESCLARECER O FUTURO DOS NOSSOS ALUNOS.
NO LIVRO DE HONRA DA ESCOLA FICARAM REGISTADOS OS INCENTIVOS DE TODOS OS QUE ACEITARAM PARTILHAR AS SUAS EXPERIÊNCIAS ACADÉMICAS E PROFISSIONAIS
A TODOS ELAS O NOSSO MAIOR AGRADECIMENTO!
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